学生坠楼舆情中的谣言爆发机理

近几天，南方医科大学学生坠楼事件接连登上热搜，在网络引起巨大关注。从事件特点看，热搜多、谣言多发较为显著。相关部门在调查真相之外，还要花大力气来应对网络谣言。

由于在事件前期，“老师压迫学生”“导师只批假三天”等谣言引爆了网络情绪，在事件出现反转之后，网民和媒体开始群起谴责谣言的制造者，相关账号被处理。各方都认定谣言是推动此案升级的罪魁祸首。

不过，将批判的板子全都打在谣言上，并不完全妥当。如果不能科学复盘并总结教训，类似现象风险依然巨大。

复盘此次事件，会发现由于热搜迭爆，网民注意力发生了严重偏离，情绪传播成为主流，故事出现重构，使得网络传播和事实本身大相径庭。

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